12 mois
1–2 ans

Votre bébé à 12 mois

Vers 1 an, votre bébé fait « au revoir » de la main, appelle ses parents et se met debout en se tenant aux meubles. Voici ce qu'on observe souvent à cet âge.

Un repère, pas une norme : chaque enfant avance à son rythme. Certains font tout cela plus tôt, d'autres plus tard.

Ce qu'il découvre en ce moment

Motricité

  • Il se hisse pour se mettre debout.
  • Il marche en se tenant aux meubles.
  • Il boit dans un verre sans couvercle, si vous le lui tenez.
  • Il ramasse de petits objets entre le pouce et l'index, comme des morceaux de nourriture.

Langage

  • Il fait « au revoir » de la main.
  • Il appelle un parent « maman », « papa » ou par un autre petit nom.
  • Il comprend le « non » : il s'arrête ou marque une pause quand vous le dites.

Interactions

  • Il joue avec vous à des jeux de mains, comme « Tape, tape, petites mains ».

Découvertes

  • Il met un objet dans un contenant, comme un cube dans une tasse.
  • Il cherche un objet qu'il vous a vu cacher, comme un jouet sous une couverture.

Quand en parler à un professionnel

Parlez-en à votre médecin, à votre pédiatre ou à la PMI si, vers 12 mois :

  • Il ne passe pas tout seul de la position couchée à la position assise.
  • Il ne tient pas assis seul, sans appui ni aide, le dos bien droit.
  • Il ne se sert pas de ses quatre membres pour se déplacer.
  • Il ne cherche pas un objet que vous venez de cacher.
  • Il ne prend pas les petits objets entre le pouce et l'index.
  • Il ne se sert pas de ses deux mains pour manipuler les objets.
  • Il ne suit pas des yeux un objet qui bouge, dans toutes les directions.
  • Il ne réagit pas à son prénom.
  • Il ne prononce pas de syllabes redoublées, comme « ba-ba », « ta-ta » ou « pa-pa ».
  • Il ne comprend pas quand vous lui interdisez quelque chose en disant « non ».
  • Il ne fait pas de gestes comme « au revoir » ou « bravo ».
  • Il ne regarde pas ce que vous lui montrez du doigt.
  • Il a perdu une capacité qu'il avait déjà acquise.
  • Quelque chose dans ce qu'il fait, ou ne fait pas, vous inquiète.

Un signe isolé ne veut pas forcément dire qu'il y a un problème, mais c'est une bonne raison d'en parler.

Dans tous les cas, si quelque chose vous inquiète, n'attendez pas le prochain rendez-vous pour en parler.

Si votre bébé est né plus de trois semaines avant le terme, comparez ces repères à son âge corrigé, c'est-à-dire calculé à partir de la date prévue de l'accouchement.

Pour jouer avec lui à cet âge :

  • Parlez-lui et chantez pendant les gestes du quotidien, et complétez les sons et les mots qu'il essaie de dire.
  • Quand il montre quelque chose du doigt, mettez des mots dessus.
  • Gardez le « non » pour les situations dangereuses. Le reste du temps, détournez plutôt son attention.
  • Lisez ensemble des livres à toucher ou à rabats.
  • Donnez-lui des casseroles ou de petits instruments pour faire du bruit.
  • Laissez-le pousser une boîte vide ou un jouet à pousser pour s'entraîner à marcher. Les trotteurs sont déconseillés.
  • Évitez les écrans avant 2 ans, sauf les appels vidéo avec ses proches.

Activités à faire ensemble

  • Tape la flaque

    Il découvre que son geste fait du bruit et des éclaboussures. Découvertes Motricité

    Versez un fond d'eau tiède dans une plaque à rebord, posée sur une serviette au sol ou sur la tablette de sa chaise haute. S'il tient assis seul, installez-le devant. Montrez-lui comment taper l'eau du plat de la main, puis avec une cuillère en bois. Mettez des mots : « ça mouille », « ça coule », « plouf ».

    Et ensuite : vers 1 an, ajoutez deux gobelets pour verser.

    Matériel : une plaque à pâtisserie ou un plateau à rebord, un peu d'eau tiède, une cuillère en bois ou un hochet, une serviette, deux gobelets en plastique, vers 1 an

    À savoir. Restez à côté de lui du début à la fin : un tout-petit peut se noyer dans moins de 5 cm d'eau. Videz la plaque juste après le jeu.

  • Où est mon jouet ?

    Ce jeu l'aide à comprendre qu'un objet qu'il ne voit plus existe toujours. Découvertes Langage

    Montrez-lui son jouet préféré, puis cachez-le à moitié sous un torchon, devant lui. Demandez : « Où est ton ours ? » Il soulève le tissu et le retrouve. Quand il y arrive, cachez le jouet entièrement. Si besoin, cherchez avec lui en commençant volontairement au mauvais endroit.

    Et ensuite : vers 1 an, cachez le jouet sous l'un de deux gobelets retournés pendant qu'il regarde, puis laissez-le chercher.

    Matériel : un jouet qu'il aime, un torchon ou un foulard léger, deux gobelets opaques, vers 1 an

    À savoir. Choisissez un jouet trop gros pour passer dans un rouleau de papier toilette. Les petits objets se cachent facilement, mais ils s'avalent aussi.

  • Le chemin de chaises

    Ce jeu l'aide à porter son poids et à trouver son équilibre debout. Motricité

    Commencez quand il se met debout seul en se tenant aux meubles. Alignez deux ou trois chaises stables, collées l'une à l'autre, loin des escaliers et des fenêtres. Posez un jouet sur la première. Quand il l'a exploré, mettez-en un autre sur la chaise suivante pour qu'il se déplace le long des sièges. Écartez ensuite les chaises de quelques centimètres, pour qu'il fasse un pas entre deux appuis. Ne le pressez pas : il peut se rasseoir quand il veut.

    Matériel : deux ou trois chaises stables, ou un canapé, quelques jouets

    À savoir. Préférez ce jeu au trotteur, qui expose à des chutes graves et n'aide pas à marcher.

  • Le premier casse-tête

    Ce jeu l'exerce à juger la taille et la forme d'un objet, puis à ajuster sa main. Découvertes

    Posez un moule à muffins devant lui et montrez-lui comment glisser une balle dans une alvéole. Donnez-lui ensuite les autres objets : balles, oranges entières, chaussettes roulées en boule. Commentez : « dedans », « encore une », « c'est plein ». S'il préfère les faire rouler, laissez-le faire. Toutes les alvéoles ont la même taille : il n'y a pas de mauvais trou.

    Et ensuite : découpez un rond dans le couvercle d'une boîte pour y glisser les balles.

    Matériel : un moule à muffins, des balles, des oranges entières ou des chaussettes roulées en boule, une boîte à couvercle en carton, plus tard

    À savoir. Chaque objet doit être trop gros pour passer dans un rouleau de papier toilette.